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Comienza la formación para la fase de diseño de los ‘Student Challenges’

Los profesores y alumnos de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) que participan en el proyecto NANOSTAR, han recibido, durante dos días, un curso impartido por Jean-Luc Legal, del Centro Nacional de Estudios Espaciales (CNES), sobre la implantación y uso del software que van a utilizar durante la fase de diseño de los «Student Challenges».

Fundado en 1961, el Centre National d’Etudes Spatiales (CNES) es la agencia gubernamental responsable de diseñar e implementar la política espacial de Francia en Europa y es miembro del Cluster Aerospace Valley, coordinador del proyecto NANOSTAR.

El CNES ha diseñado varios programas para proyectos espaciales. Su software cubre una amplia gama de temas, desde la normalización hasta la dinámica del espacio y las herramientas de simulación y lo pone a disposición del proyecto NANOSTAR.

Plataforma colaborativa para apoyar la formación y el desarrollo de nanosatélites a través de «Student Challenges».

NANOSTAR es un proyecto europeo cofinanciado por el Programa Interreg Sudoe a través del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER). Tiene una duración estimada de 30 meses (2018-2020) y un presupuesto total de 2 millones de euros.

El objetivo del proyecto NANOSTAR es proporcionar a los estudiantes la experiencia de un proceso de ingeniería espacial real que incluya todas las etapas: desde la concepción y las especificaciones, hasta el diseño, el ensamblaje, la integración, las pruebas y la documentación. Es decir, todo el proceso a través de una red que combine las carreras de ingeniería de alto nivel y de emprendimiento de empresas en el área de los nanosatélites.

El consorcio está compuesto por dos clusters aeroespaciales, siete universidades y tres Centros de Incubación de Empresas de la ESA (Agencia Espacial Europea) en el sur de Francia, España y Portugal.